为紧扣吉林医药学院医药类办学特色，进一步规范分析化学实验教学流程，强化学生实操技能与实验素养，夯实药学、医学检验、食品质量与安全、卫生检验与检疫等专业基础，分析化学教研室全体教师于2026年4月29日13：20在药学院办公楼108室进行了基层教学组织活动 — 分析化学实验教学规范化与学生实操能力培养。

活动围绕教学规范、实操训练、素养提升三大核心推进实施。全体教师集中学习实验课堂管理与安全制度，明确器皿洗涤、试剂取用、废液回收等通用规范及医药类实验特殊操作要求；针对称量、容量器皿使用、滴定操作、常用仪器使用等核心项目开展标准化示范与错误操作对比教学，现场纠正器皿润洗、读数、滴定手法、数据记录等高频不规范问题。同时，强化实验原始记录、误差分析、数据处理等科研严谨性训练，统一实验报告格式并开展抄袭、结论空洞等问题整改；结合典型错误案例进行警示教育，强化实验安全与职业责任意识。

活动最后，教研室开展集中教研交流，梳理学生实操共性短板，统一授课节奏、评分标准与考核细则，优化课件及指导书等教学资源。

最后，赵文秀主任对本次活动进行总结，提出要全面实现分析化学实验教学标准化、规范化，有效提升学生实操能力与安全意识，引导学生树立严谨求实的科研与职业素养，为医药类专业人才培养筑牢实验教学根基。

（撰稿：赵文秀 摄影：徐光洋 初审：申蕾 复审：张慧锋 终审：金瑛）

活动现场